Des éléments de réflexion sur la question des rythmes scolaires…

“Oui, les rythmes scolaires sont une réussite !” 

par les membres du Bureau de l’ORTEJ (Observatoire des Rythmes et des Temps de vie des Enfants et des Jeunes).  Pour plus d’informations, voir : http://www.ortej.org

Si nous analysons comment les emplois du temps scolaires ont été conçus, nous constatons qu’ils ont principalement résulté des exigences politiques, religieuses et sociales de la société adulte. La mise en place de la coupure du mercredi, des vacances d’été, des vacances de février et de la semaine de 4 jours illustre cette démarche.

La coupure du mercredi ?
L’école française est la seule au monde à proposer une journée de congé en milieu de semaine. Cette coupure de la régularité de vie de l’enfant, aujourd’hui le mercredi, autrefois le jeudi, correspond au « prix » que Jules Ferry dut payer pour que l’école française soit laïque et que les enfants puissent participer au catéchisme en dehors de l’école.

Les vacances d’été ?
Elles n’ont absolument pas été créées pour « nantir » d’avantages supplémentaires les institutrices et instituteurs. Elles prennent toute leur ampleur après la grande Guerre de 14-18 afin de remplacer les adultes ruraux morts au « front » ou handicapés .

Les vacances de Février ?
Autrefois appelés « congés de mardi gras » d’une durée de 3 jours, elles sont portées à 9 jours et décalées d’une semaine, selon deux zones géographiques, à la suite des Jeux Olympiques de Grenoble en 1968, puis rapidement sont réparties sur 3 zones. Le lobby du tourisme blanc était né.

La semaine des 4 jours ?
En 2008 suite à une décision ministérielle, 95% des écoles fonctionnent en semaine de 4 jours(1). En 2013, cet aménagement est écarté
Nous pensions, après la parution en 2010 du Rapport d’information de l’Assemblée Nationale sur les « rythmes scolaires » (1), adopté à l’unanimité et, à la suite des mesures prises en 2012 pour refonder l’école primaire, qu’enfin les emplois du temps scolaire seraient plus respectueux de l’enfant, de son développement et de ses rythmes comportementaux et biologiques. Ce fut le cas à partir de 2013, mais nous craignions que les mesures allant dans ce sens ne soient que passagères… et que l’on privilégie à nouveau les adultes.
La reconnaissance de la spécificité enfantine avait conduit les adultes à débattre des « rythmes scolaires ». Il fallait trouver en matière d’aménagement du temps scolaire le moins mauvais des compromis entre la satisfaction des besoins de l’élève et la réponse aux intérêts des adultes. Il s’agissait, d’une part, d’adapter les emplois du temps aux rythmes de vie des enfants et de favoriser ainsi la réussite scolaire, et, d’autre part, d’instaurer la complémentarité éducative. Les décideurs avaient entendu la communauté scientifique, notamment les chronobiologistes et les chronopsychologues. Que disaient ils ?(2)
- La réussite scolaire peut être atteinte et améliorée en plaçant l’enfant dans un environnement respectueux de ses rythmes de vie (3)
- Les résultats vérifiables et reproductibles des recherches scientifiques en chronobiologie et chronopsychologie montrent que trois rythmicités doivent être respectées en priorité : l’alternance régulière veille-sommeil, les variations journalières de la vigilance et de l’activité intellectuelle, les variations annuelles de moindre résistance. Ils indiquent que la semaine de 4 jours doit être bannie. (4,5)
- La semaine de 4 jours non seulement ne respecte pas les rythmes journaliers de l’activité psychologique et physiologique de l’élève, mais surtout, elle génère une baisse de la vigilance, voire des comportements d’inadaptation à l’école
- La semaine de 4 jours est propice à la disparition des heures d’enseignement d’éducation physique et sportive, d’éducation artistique (arts plastiques, musique) mais aussi des activités d’éveil (histoire, géographie, sciences)
- La semaine de 4 jours concentre les enseignements fondamentaux sans moment de respiration ni d’ouverture sur les apprentissages dits de sensibilité ou corporels. Situation particulièrement préjudiciable aux élèves en difficulté scolaire ou comportentale.
- la semaine de 4 jours sans une politique socioéducative périscolaire et extrascolaire d’accompagnement accentue et allonge les effets perturbateurs du week-end sur l’adaptation à la situation scolaire. Cela se traduit par une désynchronisation des rythmes biologiques et psychologiques journaliers les lundis et vendredi après-midi, désynchronisation source de fatigue, de mauvaises performances et de désintérêt. Il ne reste que le mardi et le jeudi pour profiter d’une pleine écoute des élèves et, par là même, les surcharger des disciplines dites fondamentales.
- Accorder une demi-journée supplémentaire de congé n’est nullement profitable à des enfants livrés à eux-mêmes en dehors de l’école. La libération du temps n’est pas synonyme d’épanouissement, d’éveil et d’intégration. La semaine de 4 jours creuse le fossé entre ceux qui bénéficient d’activités périscolaires et ceux qui n’en bénéficient pas.
Quels arguments objectifs plaident en faveur d’une semaine scolaire de quatre jours ? Aucun.
Il est dit que la semaine de 4 jours et demi :

  • A des Effets négatifs sur la vigilance et l’attention en classe : Faux voir (4,5,6,7)
  • N’a pas d’impacts positifs sur le comportement des enfants : Faux voir (4,5, 6, 7)
  • Est source de fatigue. Faux voir (6)
  • N’a pas d’impacts positifs sur le développement des compétences sportives et artistiques des élèves Faux voir enquête UNAF (8)
  • N’a pas d’effet positif particulier pour les écoles REP. Faux voir rapports recherches (6, 7) confirmant recherches 4, 5
  • Les nouvelles activités périscolaires n’ont pas d’intérêt : Faux voir enquête UNAF (8)
  • La majorité des parents sont contre la réforme : Faux voir rapport Arras (6)
  • Les animateurs des NAP ne sont pas perçus comme compétents : Faux voir enquête UNAF p.14 (8)
  • La réforme a créé peu d’emplois : Faux voir rapport Cartron (9) et AMF CNAF(10)

Alors qu’aucun argument objectif ne plaide en faveur d’une semaine scolaire de quatre jours, pourquoi proposer de nouveau, aujourd’hui, cet aménagement instaurant l’irrégularité dans la vie de l’enfant ?
Deux principales raisons peuvent être invoquées.
- Les travaux scientifiques sont méconnus. Les adultes ignorent alors ou feignent d’ignorer que le retour à la semaine de 4 jours est préjudiciable aux enfants en général et plus particulièrement à ceux qui sont en difficulté, à leurs rythmes de vie, à leur comportement, à leur adaptation scolaire.
- C’est une solution démagogique, peu onéreuse et radicale pour satisfaire à la fois certains parents, enseignants et maires. L’économie primerait et l’enfant serait oublié. Quel dommage quand on souhaite la réussite éducative pour tous !
C’est la poursuite de l’originalité française dans l’élaboration des emplois du temps scolaires hebdomadaires : hier la coupure du jeudi, aujourd’hui la semaine des 4 jours !

1. Rapport Assemblée Nationale, Rapport d’information 3028, Quels Rythmes à l’Ecole, décembre 2012.
2. Leconte C. , Montagner H. ,Reinberg A. , Testu F. , Touitou Y. (1994), Semaine de 4 jours à l’école : le réquisitoirs des spécialistes des rythmes, Le Quotidien du Médecin, 5432.
3. Expertise collective , Rythmes de l’Enfant, de l’horloge biologique au rythmes scolaires, Inserm, 2001.
4. Testu F. (2008), Rythmes de vie et rythmes scolaires, aspects chronobiologiques et chronopsychologiques, Paris, Masson.
5. Testu F. (2015), Rythmes scolaires : de l’enfant à l’élève, Paris, Canopé.
6. Fotinos G . Testu.F Les impacts de l’aménagement du temps scolaire sur le climat de l’école et les rythmes de vie des enfants d’Arras (2016)
7. Rapport de l’évaluation des rythmes scolaires à la Guadeloupe
8. Enquête UNAF auprès des familles sur la réforme des rythmes scolaires
9. Rapport Cartron
10. Enquête AMF CNAF

Sortie raquette

Le groupement d’employeurs “VAL DE BOUZANNE” et Famille Rurale de Maillet organise un séjour adulte, sortie raquette dans le Cantal les 15/16/17 FÉVRIER 2019

Vendredi 15/02/19
Départ de Maillet 18H arrivé vers 22H à Vic Sur Cère

Samedi 16/02/19
7H30 petit déjeuner
Randonnée raquette (ou pédestre si pas de neige)
Déjeuner
Randonnée ou visite
Dîner et veillée

Dimanche 17/02/19
7H30 petit déjeuner
Randonnée sur la station
Déjeuner sur la station (suivant météo)
Retour à l’hôtel pour après-midi détente.
Départ 17H

Hôtel et résidence des BAINS trois étoiles, espace balnéo couvert
PRIX SÉJOURS 240 € (SI PLUS DE 30 PERSONNES)

Comprend : la pension complète à l’hôtel
La location du matériel
Le transport (AUTO-CAR LTD)
Et vos éducateurs

Vœux 2019

Chers Amis,

Au nom du Conseil Municipal, c’est avec un grand plaisir que je vous adresse mes vœux de bonne santé, de bonheur et de réussite.

Je souhaite également avoir une pensée pour les personnes qui nous ont quitté en 2018 et pour ceux qui souffrent des aléas de la vie.

L’année 2018 aura été une année très animée. D’importants travaux ont été menés afin d’améliorer notre cadre de vie :

– Le quartier de la Guéritonne ainsi que la place des Écoles ont été profondément rénovés : extension du réseau d’assainissement collectif, rénovation complète du réseau d’eau potable, réfection de la voirie, création de places de parking, aménagement d’espaces verts, rénovation de la cour de l’école, remplacement des luminaires obsolètes par des lampadaires LED, dissimulation des réseaux électriques et telecom.

– Une partie de la rue des Rosiers a fait également l’objet d’une extension du réseau d’assainissement collectif.

– La route de Mazières a été rénovée et un aménagement a été créé au niveau du moulin des eaux vives.

– L’ouverture d’une maison d’assistantes maternelles permet d’offrir un mode de garde en collectivité avec la qualité d’un accueil individualisé.

– L’étude patrimoniale et la sectorisation du réseau d’eau potable nous donne à présent une vision fine de l’état du réseau, de son fonctionnement et des travaux à programmer. Grâce à la mise en place d’un Système d’Information Géographique et des compteurs de sectorisation télégérés nous sommes à présent avertis en temps réel des dysfonctionnements sur le réseau afin d’y pallier rapidement.

Au niveau intercommunal, 2018 aura été une nouvelle année noire, conforme à l’esprit de la loi NOTRe dont l’objectif est de déshabiller l’échelon communal pour mieux le dissoudre dans la Communauté de Communes ; reléguant ainsi les petites communes en simples bailleurs de fonds pour financer les projets basés uniquement sur les grands pôles.

Le Conseil Municipal est hostile à cette vision de l’aménagement du territoire et combat cette aberration en s’opposant à tous les transferts de compétences tels que celui de l’eau potable et de l’assainissement.

Pour 2019, d’autres projets sont à venir mais celui de la fin de l’aménagement de la Grange aux Loisirs sera le plus important.

Le dossier eau devrait connaître une nouvelle étape puisque le rapport final, nécessaire à l’Hydrogéologue agréé, pour définir les périmètres de protection du nouveau captage sera rendu mi-janvier. Il permettra également de fixer les modalités d’exploitation de la ressource, de définir l’équipement du forage et les modalités de son raccordement au château d’eau.

Tendu est l’une des communes les plus dynamiques du département avec une croissance importante de près de 20% alors que le département perd des habitants.

Tendu se développe car il y fait bon vivre et tel est l’objectif que s’est fixé le Conseil Municipal.

Bonne Année 2019,

David RODRIGUEZ

 

Procédure de catastrophe naturelle

CATASTROPHE NATURELLE

Après consultation des services préfectoraux concernant notre classement en catastrophe naturelle, il s’avère que la décision ne sera pas communiquée avant le mois août 2019.

Il convient donc, si vous êtes sinistré, d’attendre cette décision et de ne pas entreprendre de travaux.

En cas de situation exceptionnelle, n’hésitez pas à contacter la mairie.

D.R

 

 

 

Crèche de Noël

La crèche a été de nouveau installée par les enfants du catéchisme dans l’église de Tendu.

Pour la découvrir ou la redécouvrir, l’église sera ouverte tous les jours, du 17 décembre 2018 au 6 janvier 2019 de 9h00 à 17h30.

Arrêtés de circulation RD 920

  1. Réfection de la chaussée au niveau du Pont de Tendu sur la RD 920 par le département du 3 avril au 18 mai (arrêté joint) : la superposition de couches de bitume altère la solidité de l’ouvrage : il va falloir en enlever avant d’en remettre une, ce qui explique un temps de travaux assez long
  2. Le carrefour entre la RD 920 et l’ex RD 30 ( avant le pont de l’autoroute) va également être refait.

Le passage sur une seule voie avec alternat sera effectué au  moyen de feux

L’ex RD 30 sera fermée (sauf pour les transports scolaires) pendant les heures de travaux.

 

Tarifs Communaux pour 2018

Le Conseil Municipal, après en avoir délibéré, décide de modifier les tarifs communaux  pour l’année 2018 à savoir :

 

Eau et assainissement :

contrats maisons

– compteur de 15 mm : 38,00 €/an

– compteur de 20 mm : 58,00 €/an

– compteur de 25 mm : 73,00 €/an

– compteur de 30 mm : 86,00 €/an

contrats jardins ou champs :

– compteur de 15 mm : 20,00 €/an

– compteur de 20 mm : 30,00 €/an

– compteur de 25 mm : 38,00 €/an

– compteur de 30 mm : 44,00 €/an

Prix du mètre cube d’eau :

– de 0 à 100 m3 : 0,95 €

– au-delà de 100 m3 : 0,90 €

– eau vendue à la Commune de St-Marcel : 0,60 €

Assainissement :

– Abonnement annuel : 60,00 €.

– Redevance sur le mètre cube d’eau : 1,20 €

– Contrôle d’assainissement collectif : 50 €

– Participation Forfaitaire assainissement

Collectif (PFAC) : 1 250 €

Garderie :

– 1,70 € par jour de présence

Remorque communale :

– 50 € par remorque triée évacuée

– 60 € par remorque non ou mal triée évacuée

Foyer Rural :

70 € Location aux seuls habitants de la commune

 

Grange aux Loisirs :

Location aux seuls habitants de la commune

120 € pour une journée

– 180 € pour 2 jours

TARIFS COMMUNAUX CIMETIÈRE

Le Conseil Municipal, après en avoir délibéré, décide :

– D’harmoniser les durées des différents types de concession.

– De supprimer la taxe de dépôt et d’enlèvement des urnes dans le columbarium.

– De définir pour 2018 les tarifs comme suit :

– Dispersion des cendres (puits) : 50 €

– Plaque pour aile du souvenir : 30 €

Concession classique de pleine terre : 3,75 m²

– 15 ans : 75 €

– 30 ans :150 €

– 50 ans : 250 €

Le prix pour une concession double sera le prix doublé d’une concession simple.

Concessions de pleine terre pour cavurne 1m² :

– 15 ans : 25 €

– 30 ans : 50 €

– 50 ans : 80 €

Concessions Case de columbarium (y compris la porte) :

– 15 ans : 200 €

– 30 ans : 300 €

– 50 ans : 400 €

Caveau provisoire :

– 1er mois : gratuit

– 2ème mois : 0,30 € par jour

– 3ème mois : 0,35 € par jour